10 Eisimpleirean de Lethbhreith Sgoile - Encyclopedia

Susbaint

Eisimpleirean de Lethbhreith Sgoile
Is urrainn dha seirbheis a thoirt dhut

Tha anleth-bhreith Tha e a ’toirt iomradh air measadh claon-bhreith air cuideigin mar thoradh air cor air choreigin den neach aca, mar as trice co-cheangailte ris na feartan a th’ aca air sgàth sinnsearachd an teaghlaich aca ann an grunn chùisean (creideamh, inbhe sòisio-eaconamach, nàiseantachd).

Faodaidh leth-bhreith, ge-tà, a bhith air a bhrosnachadh le eadar-dhealachaidhean co-cheangailte ri ginean agus coltas bodhaig duine, no eadhon a rèir gnè an neach, no an roghainn feise a leasaich iad.

Aig amannan, thathas a ’meas gu bheil leth-bhreith mar ghnìomh a tha a’ tachairt eadar srainnsearan, agus air a chuingealachadh ris an t-sràid no an raon poblach. Tha an fhìrinn, ge-tà, a ’nochdadh sin is iomadh uair a bhios seallaidhean leth-bhreith a ’tachairt taobh a-staigh niuclas dlùth, iomadach uair a ’tòiseachadh leis an aon teaghlach.

Faodaidh e seirbheis a thoirt dhut: Eisimpleirean de chlaon-bhreith

Tha an sgoil, mar stèidheachd chruthachail a tha buailteach do bhith a ’co-sheasamh diofar dhaoine, chan eil seo saor bho seo. Air an làimh eile, is e leasachadh sgoile a ’chiad fhear far am bi neach a’ conaltradh ri cuid nach eil a ’dèanamh suas a theaghlach, ach a tha nan" srainnsearan. " San t-seagh seo, tha an sgoil ag obair mar a ’chiad stèidheachd anns am bi aon a’ coinneachadh ri daoine nach eil eòlach air, agus gu nàdarra bidh ceist nan claon-bhreith a chaidh a dhèanamh cinnteach.

Chan eil beagan ag ràdh gu bheil clann gu sònraichte an-iochdmhor no dona ann an cuid de na beachdan aca. Gu fìrinneach, tha e nas fheàrr sin a ràdh Cha do thog iad am frèam airson a bhith a ’tomhas buaidh an magadh no an droch làimhseachadh a dh’ fhaodar a dhèanamh air an taobh eileChan eil iad air ola a chuir air an dòigh gus iad fhèin a shamhlachadh an àite an neach eile. Tha droch dhìol chloinne, sabaid agus tantrums nuair a bhios iad ag eadar-obrachadh le chèile cumanta bho na h-amannan as tràithe ann an leanabachd, agus cha bu chòir a h-uile làimhseachadh mar sin a bhith air a choimeasachadh agus a bhith co-ionann ri leth-bhreith.

Is ann aig an àm seo a tha clann comasach air na h-eadar-dhealachaidhean a tha eatorra a thuigsinn tha leth-bhreith sgoile a ’nochdadh. Thairis air na bliadhnaichean, tha e air a bhith cumanta dha clann a bhith a ’faicinn leth-bhreith mar a’ chiad ath-bhualadh air na h-eadar-dhealachaidhean sin: tha deagh fhortan aig clann a bhuineas do na buidhnean as motha agus cha tèid spòrs a dhèanamh dhaibh a-riamh, agus an-còmhnaidh tha iad airson a bhith air an toirt a-steach don buidheann den fheadhainn a tha a ’magadh.

Feumaidh an sgoil, a bhith furachail airson coltachd àrd de na h-uinneanan sin tachairt Gnìomhan casg. Tha tidsearan ann cuideachd agus eadhon sgoiltean a bhios gu mì-fhortanach a ’gintinn feallsanachd leth-bhreith a dh’ ionnsaigh an fheadhainn a bhuineas do mhion-chinnidhean sònraichte, a thig a-steach do chloinn nas fhaide air adhart agus tha e gu math duilich a thoirt air falbh, ag adhbhrachadh pian làidir agus buaireadh anns an lethbhreith a tha i uaireannan a ’dèanamh. chan eil roghainn eile ann ach sgoiltean atharrachadh.

Faic cuideachd: Lethbhreith adhartach agus àicheil

Eisimpleirean de Lethbhreith Sgoile

Tha cuid de eisimpleirean de bha tachartasan a ’beachdachadh air lethbhreith sgoile:

A ’magadh air oileanaich aig a bheil feartan corporra buntainneach.
Tha mi a ’dèanamh tàir air clann aig a bheil ciorram de sheòrsa air choreigin.
Mì-ghnàthachadh clann nas sine gu clann bheaga.
A ’magadh air clann diùid.
Bidh mi a ’diùltadh oileanaich aig a bheil suidheachadh sòisio-eaconamach ìosal.
A ’magadh air clann le feartan cultarail sònraichte. (Tha an dithis mu dheireadh seo, a thaobh clann òga, a ’nochdadh ìre làidir de leth-bhreith taobh a-staigh na dachaigh)
A ’magadh air an fheadhainn nach eil comasach air cuid de chòdan a bha àbhaisteach dha òigeachd a làimhseachadh aig an àm sin.
Làimhseachadh nas miosa do bhoireannaich.
Tha mi a ’diùltadh clann le barrachd comas san sgoil.
Droch làimhseachadh air balaich nach eil dèidheil air gnìomhan a tha air am meas ‘airson fireannaich’, no nigheanan a tha a ’diùltadh gnìomhan‘ airson boireannaich ’.